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一、题文
考点2 词句理解及赏析三、(阅读下面的作品，完成1～4题。小说主题：挚爱亲情、社会现象选材理由：本文围绕“亲情”这一话题，选择生活中观察到的点滴小事，在娓娓道来的叙述中，引导学生关心、体贴父母，心怀感恩。阅读用时建议：每分钟不少于500字，总用时不多于3分钟。嗅不着的香气(新加坡)尤今①阿璐和阿祥结婚的时候，阿祥在政府部门担任工程师，收入稳定。②事亲至孝的阿祥，时常带自己的双亲外出用餐；爱屋及乌，他也常偕阿璐的父母到处寻觅美食。我不时在大小餐馆和熟食中心碰到他们，一对精力旺盛的中年夫妇和一对鬓发尽白的老年夫妻，和乐融融地坐在一起。阿祥点菜时，专拣老人爱吃的菜肴；上菜后，他也总忙着给他们夹菜；阿璐圆圆的脸上，满满都是像绸缎一样的笑，柔软而又闪亮。有好几回，我还碰到阿祥在一些著名的小食店前排队，买笋粿、叉烧包或是鸡馅饼，他说：“我岳母喜欢吃，买了便给她送去。”阿璐人前人后总说：“阿祥的这一份孝心，千金不易啊！当年我决定嫁他时，观人于微的父母便说：阿祥，好样的！”③阿璐有个妹妹，离婚后，长居澳大利亚。她常劝阿璐把独生女珮珮送到澳大利亚求学，她总说：“新加坡的学习压力太大了，不利于孩子的心理成长。”同样的话，一说再说，说说说，阿璐最终被说动了心。珮珮小学毕业后，她便毅然将年仅十三的她送到了悉尼。④阿璐曾否为她所下的决定而后悔呢？她没明说，不过，有时，我会在她不经意的谈话里，发现一些蛛丝马迹。她说：“我在珮珮的青春成长期间缺席了，丧失了好多母女共处的乐趣呢！”我安慰她：“凡事有失也有得啊，珮珮独立处事的能力，恐怕也是其他同龄女孩所难及的。”她不语，半晌又说：“学校管束得很严，这种缺乏温情的管束，不知道会不会对她的性格形成负面的影响？”阿璐在女儿性格尚未塑造成型的当儿把她送出国去，在心理上老是患得患失的。⑤珮珮在修完中学课程后，继续留在悉尼升读大学。考取硕士学位后，与大学同窗阿威共结连理，双双回归新加坡工作。两人在私人机构担任高职，收入丰厚。⑥一切的一切，都沿着阿璐策划的路线发展，阿璐的人生，看似圆满无缺。⑦珮珮回国后不久，决定购买私人公寓，要求父母亲伸出援手。阿祥阿璐毫不犹豫地取出毕生积蓄，倾囊相助。有人问他们：“你们怎么不为自己的晚年着想呢？”阿璐说：“我只有一个女儿呀，我不帮她，谁帮？再说，我们两个老人，也用不了多少钱啊！”⑧有个周末，在一家小餐馆碰到阿祥和阿璐，两个人坐在靠墙的座位上，各自滑着手机，等待上菜。看到我们，非常高兴，力邀我们和他们同坐。⑨坐下后，我问起珮珮的近况，阿璐说：“很好呀！我们常在视频上通话呢！”我又问：“怎么今晚没有一块儿用餐啊？”阿璐唇边浮起一抹淡淡的笑意——笑意里没有丝绸的柔软，却有岩石的僵硬，她说：“珮珮和阿威，喜欢品尝私房菜。他俩现在正在一家米其林餐馆用餐，每上一道菜，便用手机给我们传一张照片，让我们用眼睛品尝。”说着，她把手机递给我，让我欣赏。手机里多张色彩斑斓的照片，展现的是人间的极品美味：鹅肝、和牛、松露、帝皇蟹、龙虾、海胆……那一道道精致一如艺术品的美食，袅袅地冒着嗅不着的香气，珮珮在短信里写道：“妈妈，这一餐，我们两个人，总共花了1200元，别人嫌贵，我却觉得物有所值呐！”(选自《新民晚报》2020年6月17日)1.阅读材料可以发现，标题“嗅不着的香气”在文中有几层含义？各指什么？请简要回答。2.请根据你对文章内容的理解，完成下面对话。
二、解答
三、(16分)1.(4分)两层。第一层是指珮珮和阿威在一家米其林餐厅吃饭时，拍照展示给阿祥和阿璐的美食，袅袅地冒着的气息，而这气息隔着手机，阿祥和阿璐闻不到；第二层是指珮珮作为女儿，对父母的那份孝心，隔得太远，甚至让人感受不到。2.(3分)运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了阿璐和阿祥一家人在一起时的幸福美满，同时也为后文描写阿璐因女儿的疏离，笑意里有了“岩石的僵硬”埋下伏笔，使文章主旨更加深刻。3.(4分)(1)不能。“看似”是“从表面看着好像”的意思，体现出阿璐真实的人生，并不像表面上看着那般圆满无缺，引出下文阿璐夫妇俩与女儿之间疏离的表现，若删去则与文意不符，且使文章内容转折略显生硬，使主旨少了几分深意。(2)“要求”二字体现出珮珮对从父母那里无节制地索取已经习以为常，觉得理所当然。4.(5分)示例：距离并不是导致亲子关系疏离的唯一因素，在珮珮成长的过程中，除了陪伴和满足她物质需求，作为父母，更应该如傅雷那般，在生活细节、人际交往等各个方面给予孩子指导，只要你们能够敞开心扉沟通，我相信珮珮会理解你和阿祥的良苦用心。(结合《傅雷家书》的内容，言之有理即可)本文到此结束，希望对大家有所帮助。
