(相关资料图)
一、题文
学校决定组织开展以“关爱空巢老人和留守儿童”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。（1）下图是对空巢老人的调查问卷中一个问题的统计，写出你从中得出的结论。（2）为号召更多的人更好地关爱留守儿童，请设计一条宣传标语。
二、分析
本题考查学生的图文转换能力。首先要读懂图表所表述的内容，看出图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答，写出探究结论即可。写宣传标语，要注意紧扣主题，结合宣传标语的特点来拟写。
三、解答
（1）本题考查学生读取图表信息的能力。从饼状图来看，大多数老年人对是否与子女一起居住心情矛盾，占到百分之四十三的比例。其次是一部分老人希望与子女一起居住，占到百分之三十六的比例。最后，只有少数老人不希望与子女一起居住，占到了百分之二十一。（2）本题考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的，要注意紧扣“关爱留守儿童”这一主题来写，语言简洁，响亮有力即可。例如：播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。答案：（1）大多数老年人对是否与子女一起居住心情矛盾（拿不定主意），一部分老人希望与子女一起居住，只有少数老人不希望与子女一起居住。（2）播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。
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