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一、题文
酸二酸二阅读下面的文章，完成试题酸二酸二那盏叫父亲的灯酸二迟子建酸二 （1）父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。酸二 （2）那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用破棉絮将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一根钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。酸二 （3）父亲给我做这样一盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？”酸二 （4）“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家啊。”父亲打趣着我，去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。酸二 （5）父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，都不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。酸二 （6）然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。酸二 （7）现在，每年腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。酸二 （8）我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”酸二弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住酸二。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。酸二 （9）父亲的房子上落着雪，有时从树林深处传来几声鸟鸣。我们一边召唤着父亲回家过年，一边离开墓地。酸二 （10）母亲决定把父亲“送”到弟弟家去。早饭后，母亲穿戴好，推着自行车，对父亲说：“跟我到儿子家去过年吧。”酸二母亲哄孩子似的说：“慢慢跟着走。街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。酸二”酸二 （11）初三过后，父亲要被“送”回去了。我多希望永远也不“送”他回去。天那么冷，他又有风湿病，一个人往回走会是什么样的心情呢？酸二 （12）正月十五到了。多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。酸二 （13）走在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯，天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下。父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。酸二 （14）这是我送给父亲的第一盏灯。那灯守着他，虽灭犹燃。酸二酸二（选自《小小说月刊》，有删改）酸二（1）为什么那盏灯叫“父亲”？联系全文，谈谈你对题目的理解。酸二（2）作者在第2段说“那不是寻常的灯”，请分析它有哪些“不寻常”。酸二（3）结合具体语境，品析下列句子中加线词语的含义。酸二①而如果又有了父亲送我的灯，年则酸二妖娆迷人酸二了。酸二②我多希望永远也不“酸二送酸二”他回去。酸二（4）联系上下文，品味文中画波浪线的句子，简要分析其表达效果。酸二①弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。酸二②母亲哄孩子似的说：“慢慢跟着走。街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”酸二（5）文章以我给父亲送灯结尾，简要分析这样写有哪些妙处。
二、解答
由前观造情内计林思决育里铁回六种（1）本题考查分析文章题目含义的能力。分析题目妙处，首先要反复阅读文本，了解作品内容，品味作品主旨，然后从题目的修辞（比喻、象征、一语双关等）方面，分析题目的作用或深层含义，明确其是不是文章行文线索，与写作内容、写作对象、写作顺序、文章首尾等的关系，最后表明题目与文章主旨的关系。结合文中句子：那盏叫父亲的灯，一是父亲送我一个乳名：迎灯；二是父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯；三是因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了；它凝聚着浓浓的父爱，它将永远亮在“我”的心里。由前观造情内计林思决育里铁回六种（2）本题考查对文章重点语句的理解能力。解答时，结合上下文和文章主旨以及作者要表达的情感，联系写作手法，加以理解分析。小说在第2段说“那不是寻常的灯”，首先父亲给我做这样一盏灯总要花上很多工夫；其次，我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家；受人夸赞，使“我”风光无限；灯使年妖娆迷人；再有灯寄托着“我”对父亲的感恩和思念。由前观造情内计林思决育里铁回六种（3）本题考查词语的含义。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后分析其意思。由前观造情内计林思决育里铁回六种①句子中加线词语“妖娆迷人”，原意是事物妩媚多姿，让人着迷。文中则指有了父亲送我的灯，年过得幸福美好。由前观造情内计林思决育里铁回六种②句子中加线词语“送”字，一方面是写陪伴父亲的灵魂回墓地，另一方面表达了对父亲的怀念与不舍。由前观造情内计林思决育里铁回六种（4）本题考查句子赏析。解答此题可从语法、修辞、情感、背景等几方面入手。由前观造情内计林思决育里铁回六种①“弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。”联系上下文可知这一细节描写，表达了弟弟对父亲的强烈怀念，对父亲回家过年有着强烈的愿望。由前观造情内计林思决育里铁回六种②“母亲哄孩子似的说：‘慢慢跟着走。街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。’”这里的语言描写，表面看俏皮幽默，实则写了母亲对父亲强烈的思念，含有深深的爱意。由前观造情内计林思决育里铁回六种（5）本题考查段落的作用。解答此题关键要审清题意，题目问的是文章以我给父亲送灯结尾，这样写的妙处，可结合结尾段在结构上的作用来分析作题。文章以父亲给“我”做灯开头，以“我”给父亲送灯结尾，这样结构上前后照应，内容上突出我对父亲的怀念与感激，赞颂父爱的伟大，深化了主旨。由前观造情内计林思决育里铁回六种答案：由前观造情内计林思决育里铁回六种（1）①父亲给“我”取了乳名叫“迎灯”；②小时每逢过年父亲都要给“我”做灯，③它们如父亲给了“我”快乐和幸福，④它凝聚了深厚、温暖而又光明的父爱。由前观造情内计林思决育里铁回六种（2）①做灯很费工夫；②“我”提着灯走东家串西家，受人夸赞，使“我”风光无限；灯使年妖娆迷人；③灯凝聚着浓浓的父爱；④灯寄托着“我”的感恩和思念。由前观造情内计林思决育里铁回六种（3）①年过得美好而富有情趣（或：年过得幸福美满）。由前观造情内计林思决育里铁回六种②想象中陪伴父亲亡灵返回墓地，一个“送”字表达了作者对父亲的思念和深深的爱，对父亲的不舍之情。由前观造情内计林思决育里铁回六种（4）①细节描写，形象地写出了弟弟盼望父亲回家过年的愿望十分迫切，突出了对父亲的强烈怀念之情。由前观造情内计林思决育里铁回六种②语言描写，在俏皮幽默的话语中，既写出了母亲对父亲深深的爱，也写出了母亲对父亲强烈的思念。由前观造情内计林思决育里铁回六种（5）结构上首尾照应，文章以父亲给“我”做灯开头，“我”给父亲送灯结尾，蕴藉含蓄，意味深长；内容上深化主题，突出了“我”对父亲的感恩和思念，赞颂了伟大的父爱，这种爱会永远陪伴着我们。由前观造情内计林思决育里铁回六种三、分析
油支电白斗研果近方记石清回导然决是济小说讲述了这样一个令人感伤万分的故事。那是父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯的故事。可是父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯。从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。每年腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。初三过后，父亲又要被“送”回去了。正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯，天将黑时，将它送到了父亲的墓地。这是我送给父亲的第一盏灯。文章表达了作者对父亲的感恩和思念，赞颂了伟大的父爱。油支电白斗研果近方记石清回导然决是济本文到此结束，希望对大家有所帮助。
