(资料图)
一、题文
邂逅霍金 1.贯穿全文的线索是什么?2.第八段说:“霍金的轮椅渐渐消失了”①自从《时间筒史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多青年人争相阅读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩,却充满了深深的敬意②我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他③那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金和以前在照片上见到的完全一样④车驶近了,我却呆滞了是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?都是,或许都不是在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去⑤这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在—或者说是被安放在轮椅车背上除了他的目光,似乎见不到他有其他动作他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力:我想走上前去.又下意识地摸暑照相机但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了⑥或许是霍金独特的形象震撼了我对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现⑦或许是周围的人感染了我当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利⑧霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样⑨霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病他要用很大的努力才能举起头来;他不能写 字;看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读⑩然而,就是这样一位被疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人他的思 维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论⑾霍金是幸运的他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他设计制造的,所以他才能自 如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命⑿我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的宝贵⒀愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运1.贯穿全文的线索是什么?2.第八段说:“霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人那样。”这句话的寓意是什么?3.文中说霍金既是幸运的又是不幸的,这是否矛盾?作者这样写有什么作用?4.阅读下面一段材料在一次学术报告结束之际,一位年轻的女记者跃上讲坛,面对这么一位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:"霍金先生,卢伽雷病已将您永远地固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?"这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅顿时鸦雀无声,一片静谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用能活动的手指,艰难地扣击键盘,于是,随着合成器发出的标准的伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下的一段文字我的手指还能活动。我的大脑还能思维。我有终生追求的理想。有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心。
二、解答
答:1.①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生。2.①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;②周围的感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。3.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活。4.希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生。考查知识点:现代文阅读思路分析与延伸:【解题策略】一、要注重提高阅读能力。对于记叙文阅读的备考首先在于一个“读”字。没有一定的阅读量,不会具有较强的阅读能力,也就不会有灵敏的语感。所以,要多读一些文质优美的记叙文。读得多了,自然而然地就使自己获得较强的语言感受能力,从而提高自身的阅读能力。二、要掌握答题技巧。在考场上遇到记叙文阅读时,一般按以下程序进行较为快捷有效。具体过程是:阅读理解文章题目----阅读文章---看清文章后面的试题----按试题要求回头有重点地再看原文-----答题。本文到此结束,希望对大家有所帮助。