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一、题文
阅读下面的文字，完成各题。 星河灿烂，北斗闪耀。自古以来，中国人就把北斗视为指路灯塔。有人说，古有北斗七星（ ）方向，今有北斗卫星定位九州。如今，以北斗命名的中国自主研发导航系统，正在以硬核科技的实力把“光芒”洒向中国大地、馈赠世界人民。有人会问：①_____？（12字以内）其实，北斗卫星发射升空，让北斗导航系统成为一个完整卫星网络，关乎每个人。或许当我们仰望星空时，察之不觉，但这样的生活场景--共享单车定位，实时位置共享，（ ）燃气泄漏，引导渔船驾驶，震中传递信息--因北斗而让人们更安全、更放心。北斗，往大了说关乎一个国家的“信息命脉”，②_____（15字以内）。 为了国之安全、民之安心，北斗从无到有、从有到强，一路走来历经坎坷。在北斗二号研制初期，本打算从国外引进核心器部件“原子钟”，由于国外技术封锁，这成了制约发展的最大瓶颈。怎么办？要想成功，唯有（ ）经过努力，中国科研人员不仅（ ）了“原子钟”这一难题，而且进一步提升了精度，走在前列。看北斗，是看大国重器，更是看中国不平凡的科技之路。很长一段时间，在不少科技领域，中国处于落后甚至跟跑位置，处处被卡脖子，一个自主创新能力的国家，就能傲立全球。“两弹一星”，“蛟龙”入海，“神舟”飞天，“天眼”探空，“墨子”传信……中国科技在全方位突破，中国创新在奋力赶超。就像前不久珠峰测高，北斗高精度定位设备登上地球之巅，我们要攀登的何止是自然的高峰，更是科技的高峰！ 【小题】依次填入文中括号处的词语，最恰当的一项是 ______ 【小题】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 ______ A．在不少科技领域，中国处于跟跑甚至落后位置，处处被卡脖子，一个国家只要拥有自主创新能力，就能傲立全球。 B．在不少科技领域，中国处于落后甚至跟跑位置，处处被卡脖子，一个自主创新能力的国家，才能傲立全球。 C．在不少科技领域，中国处于跟跑甚至落后位置，处处被卡脖子，一个拥有自主创新能力的国家，才能傲立全球。 D．在不少科技领域，中国处于落后甚至跟跑位置，处处被卡脖子，一个拥有自主创新能力的国家，就能傲立全球。 【小题】在文中画横线处填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
二、解答
【小题1】A【小题2】C【小题3】三、分析
（1）第一处：辨明：辨别清楚。如：辨明方向；辨明是非。辨别：对不同的事物在认识上加以区别。此处是说古时北斗七星的作用，而且要与“方向”一词搭配，用“辨明”恰当。第二处，监测：监管并检测。检测：检查并进行测试。“北斗导航系统”是个网络系统，不能检查煤气泄漏，因此用“监测”合适。第三处，自力更生：指不依赖外力，靠自己的力量重新振作起来，把事情办好。独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。此处是说国家不依靠外力自主研发产品，用“自力更生”恰当。第四处，攻克：古代多用于战争，现在其意义拓展到完成一个项目，完成一个难题都可称之为攻克。解决：梳理清楚，作出决断。此处与“难题”搭配，用“攻克”恰当。故选A。（2）本题画波浪线的句子有两处错误，一是语序不当，“甚至”表示递进关系，词义轻可程度浅的词语在前，反之在后，因此应是“中国处于跟跑甚至落后位置”，可排除BD；二是关联词语使用不当，“就”一般会和“只要”搭配，表示足够条件，即有这个条件就会产生后一个分句指出的结果，但并不排除在别的条件下也会产生这样的结果。强调是一种充分条件，但是不是达到结果的唯一条件。在本句中，“自主创新能力的国家，能傲立全球”表示的是必需条件，应把“就”换成“才”。 可排除A。故选C。（3）①第一处要填的是一个问句，所以要根据后面的答案推断问句的内容，问后面的回答“其实，北斗卫星发射升空，让北斗导航系统成为一个完整卫星网络，关乎每个人”可推知，前面产生的疑问应是北斗卫星发射升空跟我有什么关系？因此可补充空缺处为：发射北斗卫星与我何干？②第二空处，根据“北斗，往大了说关乎一个国家的‘信息命脉’”可知后面要接的句子中包含“往小了说”“一（每）个人”“生活”等内容，因此可得：往小了说关系每个人的生活美好。答案：（1）A（2）C（3）①发射北斗卫星与我何干；②往小了说关系每个人的生活美好。（1）本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。（2）本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。（3）此题考查语言运用连贯的能力。此类题要求学生在通读语段、把握语段大意的基础上，分析语段的结构层次，要清楚空缺处所处的位置是总起句、总结句、过渡句或者拓展句。再结合空格处的上下文，尽可能用上下文中的关键词拟写空缺处的句子；同时，如果有与空缺处相对应的句子，要考虑句式结构的照应及关联词的正确使用。语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其它学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：1．在语段内根据拼音写出汉字或给汉字注音或改正句子中的错别字；2．理解和运用语段内的词语、成语和熟语；3．判断标点符号使用是否正确；4．在语段中调整句子顺序或把从语段中抽出的句子归位；5．改正语段中的病句；6．分析语段的基本内容，归纳语段主旨。本文到此结束，希望对大家有所帮助。
