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一、题文
课外阅读。“泰坦尼克号”遇难记（节选） 凌晨2点5分，最后一艘救生艇放到海面上。那是何等惊心动魄而又催人泪下的场面：在生死存亡之际，人们既惊慌又秩序井然，既胆怯而又英勇忘我。船长和船员们恪守岗位，电气工程师始终让船上灯火通明，水手们 ；男人们 ；乐队演奏着优美乐曲，直至与巨轮一起被大海吞没……① 菲利浦拍发出新的呼救信号：“SOS，SOS，SOS，‘泰坦尼克号’船头迅速下沉……SOS……”②“泰坦尼克号”是世界上第一艘发出SOS信号的轮船，从此，海上呼救信号便改成了SOS。 一声巨响，锅炉爆炸了。“泰坦尼克号”猛烈地震动着，船尾几乎直立于海面。一分钟后，船上乘客和船身一起迅速地滑入平静的大海。“泰坦尼克号”从撞上冰山到最后沉没，一共历时2小时40分钟。 一小时后，“卡怕西亚号”出现了。船长命令发射火箭，用信号告诉幸存者，他们即将赶到现场。这艘勇敢的旧轮船置自己的安危于不顾，及时赶到出事地点，救起了713名幸存者。这一英雄业绩将名垂航海青史。 “泰坦尼克号”巨轮上的人们在灾难中所表现的悲壮精神，在人类灾难史上树立起一座丰碑。1.短文中①处省略号的作用是 ，②处省略号的作用是 。2.在生死存亡之际，“水手们”和“男人们”有着怎样的表现？发挥想象在短文中的“ ”上填上合适的内容。3.“泰坦尼克号”上的人们与“诺曼底号”的船长的共同之处是什么？
二、解答
【关键点提示】1.①处省略了船上其他人的工作；②处表示菲利浦发出的信号不稳定，声音时断时续。2.根据“惊慌又秩序井然”分析，如“水手们”可从对船体的补救拟写；“男人们”可从对妇女儿童的照顾拟写。3.可从在危难时“惊慌又秩序井然”的行为和对他人生命的保护概括。【答案】1.表示列举的省略 表示声音和说话的断断续续2.始终想方设法堵塞船体的漏洞 站立在甲板两旁，让妇女儿童先登上救生艇，而自己则冷静地等待着死亡3.都能在危难的时刻保持冷静，并把他人的生命看得至高无上。本文到此结束，希望对大家有所帮助。
