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一、题文
文学作品阅读。回家朱红娜 我躺在医院里，躺在感染科的重症监护室，如被风暴抛到岸边的海鱼，奄奄一息，欲哭无泪。 （A）…… 三年没有回老家了，不是我不想家，也不是没有假。一想到过年回老家，头就大了N倍。从家出发，到机场两个小时，候机两个小时，机上两个小时，再转大巴三个小时，转中巴一个小时，最后转摩托半个小时，才能到老家的村里。顺利的话，要两天时间。遇上年前车票紧张，大巴没有票，不知要等几天，头不大才怪。 盼星星盼月亮，今年终于盼到家乡开通高铁，六个小时就可以到家了。 我提前一个月买好了年二十五的票。在老家，年二十五叫作入年界，入了年界就是过年了。 这一份是爸爸的，这一份是妈妈的，这一份是弟弟一家的，还有叔叔的，姑姑的，还有上邻下屋的，几十份礼物塞满了两个蛇皮袋。老婆笑我，都2020年了，现金都不用了，还带东西回家，像个农民工。 老婆不知道，老家人对我情深义重，当初考上大学，家里经济困难，是村民们伸出.援手，东拼西凑，帮我解困。如今，他们富裕了，他们不差钱，但我还欠着他们一份情意，一辈子都还不清。 我一家一家拜年，村民们喜得个个竖起了大拇指。下屋的阿英婶握着我的手说，你就是不一样，还想着我们这些老太婆，没白帮你。不像有些年轻人，见到老人好像见到陌生人。 一个寒冬霹雳，全国人民震颤了。 霹雳的中心在武汉。我从武汉回来。我全身紧缩起来，怎么会这样？回来前不是说不会人传人吗？我坐在屋里，铺天盖地的信息压得我喘不过气来。“砰”，突然门口一声响，我开门一看，邻居康伯将礼物扔了过来。我惊呆了，康伯，我没事的，不会传染的，您放心。康伯一句话没说，气呼呼走了。 我捡起地上的礼物，正欲回屋，远处几个人朝我家走来，个个手里拿着我的礼物，离我家几米外，全都扔了过来。一边扔一边骂，为什么要回来？回来送有毒的礼品。 阿英婶骂得更难听，我们以前接济你读书，没想到你回来害我们，安的什么心啊？ 我的大脑一片空白，双腿“咚”地跪了下去。 没有人听我解释，更没有人相信我。他们骂骂咧咧离开，身后的父母一个劲抹泪。 我关在屋里，不吃，不喝。家人们也都沉默了。家，一片死寂。 （B）…… 悲哀的是，病毒没有被冻死，反而冻醒了。第二天，猖獗的病毒向我发起进攻，我的免疫力一夜之间溃不成军，细胞乖乖投降，我出现了发烧症状。我戴着口罩，一个人灰溜溜去了医院。 村里炸开了锅，叫骂声夹杂哭号声在村里滚动。我家被拉上红布封条，全家禁止出屋。这是父亲在电话里告诉我的。父亲说，儿啊，你好好治疗，不怕，我们全家喝了草药水，专治流感的，村长也很关心我们，专门有人负责送食物过来，我们都是善良的人，上天会保佑我们的。 躺在病床上，我呼吸困难，想到会传染给父母家人，传染给村里人，我真想一手拔掉氧气机，死了谢罪。但是，武汉有我的妻子，我的儿子，他们更恐慌，他们现在还好吗？我不能就这样死了，我要活着，我还要孝顺父母，还要照顾家庭，还要向村里赔罪一虽然这不是我的错，但我确实给他们带来了危险，我能理解他们的恐惧，理解他们的抱怨。 年就这样给一个看不见摸不着的病毒毁了。我不知道，我是被谁传染的，什么时候感染的；我不知道，我妻子儿子有没有被我传染；我不知道，村里有没有人被我传染；我更不知道，我病好了还能不能回……想着这些，我头疼欲裂。 谢天谢地，大年初九，我奇迹般地起死回生了，出院了。 我被村长接回到了村里。家里人还在隔离。我一回到家，戴着口罩的康伯后脚就跟了过来说，阿华，我们错怪你了，这种事，不是你的错，是天灾啊。他们扔掉的东西我都替你保管好了。还听了医生说的，在包装上喷了酒精，消毒了。风头过去，他们会明白的。那是扔掉你的一颗心啊。 我问康伯，村上有人感柒吗？康伯说，还好，目前还没有。 我站在村委光秃秃的梅花树下，梅花已经落尽，仔细一看，树枝冒出了新蕾。 春风一吹，叶子就会长出来了。村长说。（选自《微型小说选刊》2020年第8期）（1）阅读小说要注意把握情节。通读全文，填写下面的表格。情节发展村民的反应“我”一家一家拜年时喜听说疫情发生时①______②______叫骂，哭号出院回村时③______（2）阅读文中画线的句子，联系上下文，按括号里的要求答题。①我躺在医院里，躺在感染科的重症监护室，如被风暴拋到岸边的海鱼，奄奄一息，欲哭无泪。（这句话在文中有什么表达效果？）②我的大脑一片空白，双腿“咚”地跪了下去。（结合加点词，分析“我”此时的心理）（3）你认为下面这段话放在文中的A处还是B处更恰当？请说明理由。 我为什么要回来？为什么会这样？我会感染病毒吗？整个晚上，我坐在房里，无数的问题没有答案。家风从四面八方吹来，寒冷彻骨。我没有关窗，没有加衣，我冻得瑟瑟发抖，如果我的体内有病毒潜伏，我希望冻死它们。（4）文章末尾画线的句子中既说“梅花已经落尽“，又说“树枝冒出了新蕾“，是否矛盾？请阐述理由。
二、解答
（1）本题考查文章内容概括。结合“‘砰’，突然门口一声响，我开门一看，邻居康伯将礼物扔了过来。我惊呆了，康伯，我没事的，不会传染的，您放心”，①概括为：扔回礼物；结合“悲哀的是，病毒没有被冻死，反而冻醒了。第二天，猖獗的病毒向我发起进攻，我的免疫力一夜之间溃不成军，细胞乖乖投降，我出现了发烧症状。我戴着口罩，一个人灰溜溜去了医院”，②概括为：“我“被病毒感染去医院时；结合“我被村长接回到了村里。家里人还在隔离。我一回到家，戴着口罩的康伯后脚就跟了过来说，阿华，我们错怪你了，这种事，不是你的错，是天灾啊。他们扔掉的东西我都替你保管好了。还听了医生说的，在包装上喷了酒精，消毒了。风头过去，他们会明白的。那是扔掉你的一颗心啊”，③概括为：道歉（理解）。（2）①本题考查句子赏析。运用了比喻的修辞，把躺在医院里的“我”比作被风暴抛到岸边的海鱼，形象地写出了“我”躺在病床上病重的状态，表现出“我”极度悲痛、绝望的心理。同时设置了悬念，引出了下文对故事的叙述。②本题考查词语表达效果分析。“一片空白”““咚’地跪了下去”，写出了“我”在乡民们扔回礼物、咒骂时无法辩解的痛苦、无奈的心理。（3）本题考查句子位置确定。在B处。从内容上看，正是由于武汉疫情发生后，乡民们对从武汉回来的“我”扔回礼物、骂骂咧咧，才会有本段写了“我”的无数个问题无法回答，痛苦地思索着。从结构上来看，本段放在B处与上下文衔接顺畅。“我坐在房里”与上文“我关在屋里”紧密联系，“如果我的体内有病毒潜伏，我希望冻死它们”与下段“悲哀的是，病毒没有被冻死，反而冻醒了”也衔接得很顺畅。因此，放在B处才是恰当的。（4）本题考查句子理解。不矛盾。这句话是环境描写，既写出了新春来临时的乡村的景色，又有着象征的意义。“光秃秃的梅花树下，梅花已经落尽”象征着疫情给人们带来的深重的灾难，身体受到病毒的侵袭，心理受到严重伤害。“我”从武汉回乡，本是抱着感恩之心送礼物给乡亲，但是，新冠病毒却使乡亲们误会“我”，让“我”痛苦、愧疚不安；然而冬天一定会过去，春天一定会到来。“树枝冒出了新蕾”象征着疫情一定会过去，新的生活一定会到来。“我”病好后出院回村，康伯向“我”道歉，并说乡亲们会明白“我”的。画波浪线句子让读者感受到了人们打赢这场疫情防控阻击战的必胜信心，体现了乐观主义精神。答案：（1）①扔回礼物；②“我“被病毒感染去医院时；③道歉（理解）（2）①运用比喻，生动形象地表现了我染病后的虚弱与对乡亲们的愧疚。激发读者的阅读兴趣，引起下文的回忆。②我完全没有想到村民们会把自己的礼物扔回来，表达了“我”的伤心和不被信任的悲伤心理，以及对村民充满了愧疚。（3）放在B处更恰当。此处后面的“悲哀的是，病毒没有被冻死，反而冻醒了”与“我希望冻死它们”紧密承接。（4）并不矛盾。梅花落尽，新蕾又出，既象征着我战胜了病魔，重新恢复了活力，也预示着我们的祖国一定会战胜疫情，人们重新迎来美好幸福的生活。本文到此结束，希望对大家有所帮助。
