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一、题文
儿童和平条约 我们世界的儿童，宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要(A )疾病和破坏， 我们再也不要憎(zēng)恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要(B )这一切。 我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。 我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽(xiǔ)的生命——我们保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(C____)大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们(D____)的只是恐惧(jù)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。1．填空。 ( )的食品( )的彩虹 ( )的生命( )的和平2．从下列一组词语中选择恰当的词填到文中A、B、C、D四处。改变 改善 丢掉 除掉消灭 消失 3．给下列句子中画线的词选择正确的解释。(1)“我们要消灭 这一切 ”，“这一切”在文中是指 [ ] A．战争和武器、疾病和破坏 B．疾病和破坏、憎恨和饥饿 C．战争和武器、疾病和破坏、憎恨和饥饿、无家可归 (2)“我们是为和平、为现在的和平，永久的和平， 我们大家 的和平”，这个句子中“我们大家”是指 [ ] A．世界上正在进行战争的地区的人们 B．世界上还没有进行战争的地区的人们 C．世界上所有地区的所有人们4．这篇文章的主要内容是什么？请你用一句话概括一下。
二、解答
答：1．足够 美丽 不朽 永久(意思对即可) 2．A．除掉 B．消灭 C．改善 D．丢掉 3．(1)C (2)C 4．这是一篇关于儿童和平条约的宣言，儿童需要现在的、永久的、全世界范围内的和平。考查知识点：诗歌鉴赏鉴赏现当代诗歌知识储备 （1）主题：是指诗人通过丰富的乡下，用精粹的语言创造清新的意境，集中概括地反映社会生活，揭示社会生活深广的蕴涵，以及表现作者的思想和感情。 （2）意境：是指作品描写某种事物所达到的境界，是诗人的思想感情和作品的生活图景和谐统一的结果，它是诗歌感染人的魅力所在。它可以启迪人们联想，使人读后如见其人、如闻其声、如临其境，从而获得美的享受。 （3）意象：简单地说，就是诗人心中的物象。"物"是个外延极广的概念。除了诗人的"我"而外，天地间的一切包括日月星辰、山川草木、亭台楼阁等等--在特定情况下还有人，全都是"物"，用南宋诗人张孝祥的话来概括，即"万象皆宾客"。按一般情况说，物是客观存在，它原来是什么样子，就应当说成什么样子，不能有丝毫差错，这便是所谓客观表述。但物象一旦进入诗人眼中，就会蒙上一层主观色彩，这就是古人说的"登山则情满于山，观海则意溢于海"。本文到此结束，希望对大家有所帮助。
