(资料图片仅供参考)
一、 一、基本情况\/strong
1、本期养成教育月从10月6日至10月20日，为期14天，整个活动分为四个阶段：第一阶段为学习动员部署阶段，第二阶段为学习实践阶段，第三阶段为整改提升阶段，第四阶段为总结表彰阶段。
2、本次活动中，教导处组织各班召开了6次家长会。红领巾广播室进行了两次环保知识和法律知识讲座，播放了20多篇好人好事，组织了全校师生大扫除活动，召开了师生安全教育大会和安全卫生知识讲座，进行了一次安全大检查。在这次活动中，涌现出了三个优秀的班级群体。
二、 二、本次活动特点\/strong
3、一是学校精心策划，统筹安排，确保养成教育活动有序有效开展。为了进一步加强学校的养成教育活动，培养学生良好的学习、健康、安全和生活习惯，使学校的教育教学工作处于良性循环之中。
4、二是活动扎实有效，活动形式灵活多样，增加了本次活动的时效性和趣味性。本次活动中，各班可根据文件精神和班级实际情况，细化活动方案。比如三年级，可以充分利用班会、早读、午休的时间，组织学生背诵《文明礼仪三字经》，把《守则》、《规范》一一学完，让学生理解意思，让《守则》、《规范》成为自己的。三是学校各部门相互配合，齐心协力，各项活动和任务如期完成。教导处可以结合《守则》、《规范》狠抓学风建设，组织班级利用班会，认真学习《守则》、《规范》逐一解读，逐一对照，从身边小事做起，从每一个问题学生做起，引导学生养成良好的信息和生活习惯。
5、四是活动效果明显，形成了良好的校风。经过一个多月的养成教育活动，通过重温《守则》、《规范》，师生的主人翁意识得到了加强，校园里涌现出了更多遵纪守法、勤学苦练的学生，更多的人为班集体做好事，更多的人尊师重道、孝敬父母。打架骂人现象少了，乱涂乱画行为少了，安全隐患明显减少。以上现象都说明我校的教育教学工作正在向好的形势发展。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
