【资料图】
一、题文
阅读。老猫(节选)季羡林 虎子刚到我家来的时候,比老鼠大不了多少。它并没有什么特点,仅只是只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但是异于常猫的地方也有,它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它,不管是用鸡毛掸子,还是用竹竿,它从不回避,而是向前进攻,声色俱厉。得罪过它的人,它永世不忘。我的外孙打过一次,从此结仇。只要他到我家来,隔着玻璃窗子,一见人影,它就做好准备,向前进攻,爪牙并举,吼声震耳。外孙没有办法,在家中走动,都要手持竹竿,以防万一,否则寸步难行。 但是,要说这就是虎子的全面,那也是不正确的。除了暴烈咬人以外,它还有另外一面,这就是温柔敦厚的一面。我举一个小例子。虎子来我们家以后的第三年,我又要了一只小猫。这是一只混种的波斯猫,浑身雪白,毛很长但在额头上有一小片黑黄相间的花纹。我们家人管这只猫叫洋猫,起名咪咪;虎子则被尊为土猫。这两只猫并没有血缘关系。但是,不知道是由于什么原因一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。我在吃饭的时候,有时丢点儿鸡骨头、鱼刺,这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是,虎子却只蹲在旁边,瞅着咪咪一只猫吃,从来不同它争食。有时还“咪噢”上两声,好像是在说:“吃吧,孩子!安安静静地吃吧!”有时候,不管是春夏还是秋冬,虎子会从西边的小山上逮一些小动物,麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类,用嘴叼着,蹲在家门口,嘴里发出一种怪声。这是猫语,屋里的咪咪,不管是睡还是醒,耸耳一听,立即跑到门后,馋涎欲滴,等着吃母亲带来的佳肴,大快朵颐。我们家人看到这样母子亲爱的情景,都由衷地感动,一致把虎子称做“义猫”。(1)联系上文,是理解词语的好方法。“声色俱厉”在第一自然段中指 ______,“大快朵颐”在第二自然段指 ______。(2)猫的性格千变万化,大作家笔下的猫各不相同,描写的方法也不一样。对比阅读老舍和季羡林关于猫的作品,填写下列表格。猫的性格特点描写方法老舍《猫》 ______ 描写猫的动作季羡林《老猫》 ______ ______ (3)老猫把咪咪看作自己的亲生女儿,在第二自然段中,作者通过给咪咪喂奶、______、______三个事例写出老猫的温柔敦厚。(4)对这篇文章的情感流露和语言表达,下列说法不准确的一项是 ______A.作者主要想表达对老猫虎子的喜爱,只是为了突出它敦厚的特点,才写了另一只猫。B.作者用朴实又生动的语言,表达了对猫的喜爱。C.作者用多个事例,娓娓道来,突出了老猫的性格特点,情感真挚动人。
二、解答
(1)考查对词语和文章内容的理解。联系上下文理解,声色俱厉:指说话时的声音和脸色都很严厉。大快朵颐:即大吃大嚼。痛痛快快地大吃一顿。结合“有时候,不管是春夏还是秋冬,虎子会从西边的小山上逮一些小动物,麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类,用嘴叼着,蹲在家门口,嘴里发出一种怪声。这是猫语,屋里的咪咪,不管是睡还是醒,耸耳一听,立即跑到门后,馋涎欲滴,等着吃母亲带来的佳肴,大快朵颐。”来看指咪咪想等着虎子带来食物,痛痛快快地吃一顿。(2)考查对文章内容的理解。老舍《猫》的主要内容:这部散文表达了老舍先生对猫的喜爱。文章中描述了很多关于猫的各种性格和动作,以及它们平时的表现,通过这些日常的描述,突出了老舍先生对于猫的特殊情感。文章中描写了猫的很多特性,说猫的性格很是古怪。描述了它一天中都去哪里,都做了什么。就像是在描述一个人的日常生活一样。从“但是,不知道是由于什么原因一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。我在吃饭的时候,有时丢点儿鸡骨头、鱼刺,这等于猫们的燕窝、鱼翅。”和“有时候,不管是春夏还是秋冬,虎子会从西边的小山上逮一些小动物,麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类,用嘴叼着,蹲在家门口,嘴里发出一种怪声。这是猫语,屋里的咪咪,不管是睡还是醒,耸耳一听,立即跑到门后,馋涎欲滴,等着吃母亲带来的佳肴,大快朵颐”等句中的叫声、动作、神态可以看出季羡林笔下的猫温柔敦厚。(3)考查对文章内容的理解。联系上下文理解,从“但是,不知道是由于什么原因一进门,虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。它自己本来没有什么奶,却坚决要给咪咪喂奶,把咪咪搂在怀里,让它咂自己的干奶头,它眯着眼睛,仿佛在享着天福。我在吃饭的时候,有时丢点儿鸡骨头、鱼刺,这等于猫们的燕窝、鱼翅”和“有时候,不管是春夏还是秋冬,虎子会从西边的小山上逮一些小动物,麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类,用嘴叼着,蹲在家门口,嘴里发出一种怪声。这是猫语,屋里的咪咪,不管是睡还是醒,耸耳一听,立即跑到门后,馋涎欲滴,等着吃母亲带来的佳肴,大快朵颐”中可以看出,不同咪咪争食还给咪咪捕食。(4)考查对文章内容的理解。联系上下文理解,A.有误,写“咪咪”的作用是为了衬托虎子的温柔善良和充满母性,同时也表达自己对动物的喜爱。不光是为了突出老猫的敦厚的特点。B、C正确。故选A。故答案为:(1)老猫的脸色很凶,叫声很大,显得很严厉 咪咪想等着虎子带来食物,痛痛快快地吃一顿;(2)古怪温柔敦厚 描写猫的叫声,动作、神态(3)不同咪咪争食 给咪咪捕食;(4)A。本文到此结束,希望对大家有所帮助。